تقييم المهني للطلاب – والمدعوم بمنصة مهارتكم – موجّه للطلاب من عمر 15 إلى 19 عامًا، ويهدف إلى مساعدتهم على اكتشاف نقاط القوة والاهتمامات ومجالات التحسين، بالإضافة إلى التخصصات الأكاديمية أو الجامعية التي تناسبهم بشكل أفضل.

يُعد هذا التقييم مثاليًّا لطلاب الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر، لا سيما أولئك الذين يشعرون بالحيرة حيال ما يجب دراسته أو المسار المهني الذي ينبغي اتباعه.

يُكمل الطالب اختبارًا عبر الإنترنت يستغرق نحو 45 إلى 60 دقيقة، ثم يتلقى تقريرًا تفصيليًا، مع إمكانية حجز جلسة فردية اختيارية مع مستشار مهني متخصص.

بعكس الاختبارات العامة للشخصية أو الميول المهنية، يعتمد تقييم المسار المهني للطلاب على محرك سيكومتري مدعوم بالذكاء الاصطناعيمن "مهارتكم"، وقد تم تطويره خصيصًا لطلاب منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

يجمع التقييم بين أدوات التشخيص المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وعلوم السلوك، وبيانات سوق العمل الواقعية لتقديم رؤى دقيقة، شخصية، وقابلة للتنفيذ.

رغم أن الخدمة متاحة لجميع الطلاب، إلا أنها تُكمل مسار كامبريدج بفاعلية، من خلال مساعدتها الطلاب في اختيار المواد المناسبة (أكثر من 70 مادة متاحة) واستشراف المسارات الأكاديمية والمهنية المستقبلية.

يُذكر أن "ستيلر" تطوّرت من قسم كامبريدج في شركة «إمكان للتعليم»، ما يمنحها خبرة عميقة في هذا المجال.

أبدًا. التقييم مُصمَّم لدعم جميع الطلاب من مختلف المناهج التعليمية، بما في ذلك: المنهج الأمريكي، البكالوريا الدولية (IB)، المنهج السعودي، البريطاني (IGCSE/A-Level)، الهندي، وغيرها.

ما يُميّز هذا التقييم هو تركيزه على الطالب ككل، لا على منهجه الدراسي فقط. فهو يُقيّم:

• الاهتمامات، والقيم، ونقاط القوة
• المهارات المعرفية، والملف الشخصي للمهارات الناعمة
• المسارات المهنية والتخصصات الجامعية الملائمة، بناءً على اتجاهات سوق العمل الإقليمي والعالمي

سواء كان الطالب يستعد لاختبار SAT، أو A-Levels، أو دبلومة IB، أو اختبار القدرات السعودي، فإن هذا التقييم يمنح إرشادًا شخصيًا يتجاوز حدود المواد والمناهج. إنه لا يضع الطالب في مسار محدد، بل يساعده في اكتشاف المسار الأنسب له.

نعم، العملية بأكملها تتم عن بُعد. نرسل رابط الاختبار للطالب، ويمكنه أداؤه في الوقت الذي يناسبه.

فور إتمام التقييم مباشرة.